2025届毕业生：从浦东到普林斯顿——Michael同学的成功之路

在德威浦东学校度过了13年的求学时光后，Michael G同学即将入读普林斯顿大学，探索如何提升城市韧性和包容性。作为一名积极的学生领袖、研究者、社区贡献者，近日他和我们一同回顾了这些年来，对他的个人成长和全球化视野的形成具有重要影响的人与经历。

你希望在哪所大学学习什么专业？为什么？

我希望在普林斯顿大学学习，理想的专业方向是探索跨学科模式，建设具有更高可持续性、韧性与包容性的城市。我正在考虑攻读经济学、城市研究或土木工程专业。不过在大学的第一年里，我会尽量在专业选择上保持开放的态度。普林斯顿最吸引我的地方在于，它与我的学术兴趣和价值观完美契合。我欣赏的不光是学校对于本科教育的重视（可以让我有机会与那些顶尖学者一同开展研究），还有其服务精神，这在学校“为国家服务,为世界服务” 的校训中可见一斑。

在德威浦东求学期间，你最难忘的经历有哪些？

在“Home Sweet Home”俱乐部中教授英语是我在德威浦东期间最难忘、最有意义的经历之一。“Home Sweet Home”让我有机会去帮助那些本地社区中的弱势群体，助力他们获得相关英语资质；还让我结识了很多亲密的伙伴，对公益服务有了新的认识。另一段让我十分难忘的经历是参与“德威论坛”的组织筹备工作。“德威论坛”是德威浦东一项长期由学生主导的学术活动。我们的团队编写、指导并主持了当天的模拟活动，鼓励学生在面对艰难的伦理、生存问题时大胆做出选择。尽管一开始，我们都对引入这一全新环节感到无比紧张，但最终的结果却超出了所有人的预期。 

有没有哪位老师让你特别想要感谢的？为什么？

在德威求学的13年间，我遇到了无数耐心、慷慨给予我引导的老师和员工。其中，我要特别感谢我的IB老师们——Fisher先生鼓励我通过地理知识来探索城市问题；Hutchings先生教会我用历史的眼光来评判和提出质疑；Alvares博士总是引导我在物理学科上多问“为什么”；Knowles先生教我如何解决数学中的复杂问题；Shine先生激发了我对文学的兴趣；Huang女士教我如何批判性地阅读文本；Downes先生指导我撰写拓展论文；当然还有Hodkinson女士和Thornton女士，她们在IB学习的每一阶段都无私地给予我支持。

另外，我也永远不会忘记Macdonald先生在大学申请过程中对我的帮助和鼓励。从撰写辅导员推荐信，到为我一篇又一篇的个人陈述与申请论文草稿提供建议，他的指导和帮助对我而言弥足珍贵，确保了我在申请过程中不再感到畏惧和压力。 

德威浦东的学习经历为你申请大学提供了哪些铺垫和准备？

德威浦东是一个可以让你的创意和理想获得回报的地方。无论是在我担任学生领袖期间，还是在我组织开展社团活动时，老师们总是不遗余力地为我提供支持和指导。除了学校所开设的大量联课活动之外，我还发现IB课程的学术严谨性对于大学申请非常有帮助。撰写各科目的“内部评估”和拓展论文的经历教会了我研究和探究的宝贵技能，让我在达到大学的学术要求方面更有自信。

我校的办学愿景是“心怀世界，睿引未来”，对你而言这意味着什么？为什么成为“全球公民”具有重要意义？

“心怀世界，睿引未来”鼓励我们拓展全球化视野，树立国际思维，并培养我们开展跨文化、跨学科合作所需的技能。在德威浦东，老师会经常提醒我们将课堂所学运用到实际——德威的教育模式在为我提供大量珍贵学习机遇的同时，也赋予了我相应的责任，促使我思考如何为解决世界上一系列紧迫性问题贡献自己的力量。

你能想象自己 30 年后的样子吗？你认为未来的自己会对现在的你说些什么？

我不确定30年后的自己会做些什么，但我希望可以充分利用我所接受的教育，找一份与我的个人价值观相契且有意义的工作。虽然目前我还不知道具体是什么样的工作，但我相信，未来的自己一定会鼓励现在的我保持开放的心态，好好把握每一次机遇去做一些新的尝试。我热衷于深入研究陌生领域，乐于探索那些乍看之下可能毫不相关的事物之间交汇碰撞而出的火花。

德威浦东最让你怀念的是什么？

所有的一切都让我怀念。我的整个学生时代几乎都是在德威浦东度过的。这条蓝桉路上承载了我从幼儿园到小学，再到中学的所有回忆。能够成为这个社区中的一员，我感到无比幸运。所有的老师、朋友、教职工都热情地为我们提供支持，正是因为他们，这个地方才会如此与众不同。也许我还没有完全适应离开德威后的生活，现在我已经开始怀念之前在公共休息室里和大家一起休闲、进餐的场景，怀念我们在课堂上热烈辩论和探讨各类话题，还有每天早上无论我的心情如何，都能在来到学校后，在这个集体中找到慰藉。