Alex Lefevre —“德威奥斯卡”的幕后功臣
了解 Alex Lefevre 老师的职业生涯
本周五（4月23日），在去年因疫情原因中断后，“德威奥斯卡”电影节将再度回归。对于小学部的同学们而言，这是一学年中的一大重头戏。由于新冠疫情方面的限制，今年的活动规模可能无法与往年相提并论，但这一次，我们要关注的是大荧幕背后的功臣。
德威奥斯卡电影节历来受到师生们的广泛好评，这与我校创意总监Alex Lefevre先生在幕后的默默努力分不开。电影节期间，他与小学部的各个学生影视团队广泛合作。Alex毕业于法国最负盛名的佛罗朗戏剧学院。玛丽昂·歌迪亚、黛安·克鲁格、伊娃·格林等知名影星都是这里的毕业生。Alex的专业方向是影视表演。毕业之后，他转而投身影视教育工作，并且曾在一所戏剧学院供职多年。在那里，他接触到了各个年龄段、心怀志向的年轻人。Alex的职业理想是帮助人们敞开心扉，更好地了解自己，发现新事物。
Alex说： “我以前非常害羞。因此我希望帮助那些和我一样害羞的人找到自信。 ”
领导德威的电影课程
在小学部，他有大量的素材可以运用。Alex介绍说，“很多学生怕难为情，或者觉得自己不行。但我认为，在舞台上每个人都可以做任何事情。这并不是专业技巧或者接受过多少年训练的问题，而是你对自己的自我认知，以及如何摈弃这种认知、通过角色来发现全新事物的过程。”
在舞台上每个人都可以做任何事情。
Alex自2016年起在上海浦东德威学校工作至今。在与小朋友打交道方面，没有多少表演老师拥有他那么丰富的经验。“说起这些孩子，我可以如数家珍”，他说，“仅仅是我来德威的第一年，我就一对一教了整整200个孩子。”
他回忆起一个自己教过的三年级学生，是如何在表演上取得巨大进步的故事。“一开始，在镜头前她只会脸红，紧张得一句话也说不出。后来，她加入了我的联课活动，为此我们还开了个小玩笑。第二年，她参加了四年级的演出，她的表演是我当年看到的最佳表演之一。升入五年级后，她继续培养自信心，随后在六年级时，她已经达到了出色的专业水准。随后一年，她在著名的LAMDA考试中获得了最高分——‘优秀’的成绩。”
教学原则
Alex的教学方针很简单：
浦东德威国际学校率先将影视教育纳入课程大纲。影视教育是小学五、六年级课程的一部分。我们也是上海唯一一所在小学教学大纲中融入影视课程的国际学校。在影视教学中，涌现了大批极具表演天赋的学生。2020年，作为唯一一所参加上海学生电影节的国际学校，我们的学生短片作品荣获三项大奖。
参与电影制作为小学部的同学们提供了独特的成长机会。Alex说：“这种成长，与其说是电影本身的最终成果，不如说是同学们因此学到了相互合作、集体决策、有效的规划和授权等技巧。这些孩子在10岁时就掌握了很多管理技能，而我们大多数人直到20多岁时才有这种学习机会。”
通过制作电影，学生们可以学到相互合作、集体决策、有效的规划和授权等技巧。
掌握现实生活所需技能
电影的独特之处在于，制作一部电影比其他团体工作更有压力，因为任何错误的决定都会对整个团队产生巨大影响。Alex说：“这不像体育比赛，比赛结束后就结束了，下次再努力就行；在你的电影全部完成之前，这场比拼就不会结束。你需要振作起来，即使你感到沮丧或者你的团队觉得有压力，你都必须学会有效地处理。”
电影，作为少数不能仅靠一人之力完成的视觉艺术形式之一，对于人精神上的消耗也很大。“你需要很快地调整好心态，因为重做一次的机会并不多。” Alex如是说。
每届德威奥斯卡电影节开幕前，Alex对同学们的寄语都是相同的：“我并不在意你们的作品是否是最优秀的，关键的是你们要知道，是大家的共同努力最终成就了一部作品。”同学们顶着压力卖力制作电影最终也会有所回报，那就是当他们完成了自己的工作后，会感到前所未有的成就感，都不约而同地想要再来一次。
因此，当你在欣赏今年奥斯卡电影节各项作品的同时，请不要忽略这项活动的真正意义所在，那就是——团队合作、相互信任，以及将项目进行到底的决心。
