浦东德威“地球日”：行动起来，响应环保
在一年一度的“地球日”到来之际，我们希望传达的信息很简单：人人都应行动起来，积极为环境保护出一份力。
为突出“地球日”的重要意义，全校学生广泛参与各类相关活动，下文中详细介绍了同学们对这一主题的积极响应。然而，学校的“地球日”活动并不局限于这一天，只不过在“地球日”当天，我们会特别聚焦日常生活中的环保行为。我们正在努力实现环境的可持续发展，提高全球公民意识——这不仅仅是在点滴行动中，而应切切实实地成为我们自身的一部分。因此从本质上说，每一天都是“地球日”。
“地球日”活动让我们能够捕捉到个人或集体为了创建美好星球而实施的环保行为。虽然活动结束后，人们关注的话题会改变，但我们的可持续行为绝不会松懈。德威上下的师生日复一日，用实际行动实践了德威国际教育集团关于“碳中和”的环保倡议，体现了他们日益提高的环境素养和意识。
无论现在还是将来，积极采取行动都具有十分重要的意义。例如，随手关灯不单单可以减少二氧化碳的排放（这固然很好），而且更值得一提的是，这一行为体现了“从我做起，响应环保”的号召，并且当一个人选择采取积极行动的时候，可以使周围的人受到鼓舞，并作出同样的选择。
我们很高兴地看到，刚刚过去的“地球周”期间，在我们自己学校、姐妹学校，以及德威总部所举办的各类主题活动。而让我们同样兴奋的是，基于“心怀世界，智胜全球”以及“从我做起，响应环保”的美好信念，我们正在筹划和酝酿下一组环保行动公告。
以下是上周浦东德威学校所开展的一系列活动概览：
幼儿园
幼儿园开展了一场由学生主导的“地球日”讨论活动，其中涵盖了一系列议题，包括：关于“地球日”我们的了解有多少？为什么要设立“地球日”？我们做了哪些辅助工作？环保行为是不是只需要在这天或这周开展？
课堂活动也丰富多彩，包括：地球相关辩论、操场寻宝游戏、诗歌、海报，利用二手材料制作艺术品等。
另外，面向关键阶段一的同学，我们还开展了一场“地球日”主题大会。会上，大家一起学习了歌曲《1 World to Care For》，并且讲述了《地球给予的更多》的故事。
小学部
在“恢复地球生态”的主题下，同学们用回收来的瓶子建造微型温室，用于在教室内种植草本植物。植物将置于窗户边上，通过投射进来的阳光生长。学生可以每日观察其生长情况，亲身感受大自然的奥妙。学期末，他们可以把这些植物带回家中。
学生们在玻璃墙上写下了个人环保承诺。
中学部
中学部的同学们参加了由“可持续发展”课外活动小组所发起的环保大会。会上，他们鼓励大家围绕水资源利用等问题积极采取行动。
另外，还开展了以班级为单位的竞赛，展示了使用回收再利用材料制作的环保标语。
本周的GC校刊同样由我校“可持续发展”课外活动小组出品，重点关注水资源短缺问题。
此外，在全校范围内，我们还举行了一场“蛋白质换积分挑战赛”。根据规则，选择植物肉午餐的学生可以为他们的学院赢得积分。作为挑战赛的一部分，我们制作了教学视频和海报，旨在向孩子们展示，只要一天不吃肉就能产生的积极影响。
让我们积极行动起来，从我做起，为地球的美好明天贡献一份力量——不仅仅是在“地球日”，而是日常生活的每一天。
