从沙克尔顿到居里：关于德威学院制度你需要知道的一切
周五，当你漫步在德威浦东学校的走廊上，你可能会看到这样一副奇特的景象：眼前是一片缤纷绚烂的彩色海洋——绿、红、紫、蓝，各种色彩交织在一起，我们的师生满怀自豪地穿着各自学院的服装，穿梭在校园的各个角落。这可不单单是为了时尚，更象征着学校一项历史悠久的独特传统——学院制度。如今，这项传统依然充满生机与活力，并不断延续和发扬。
寻找归属感
说到学院制度，大多数人的认知可能仅限于名著或影视作品中的描写。乍一看来，这一制度更像是游戏和娱乐。但如果仔细观察，你会发现它的意义远不止如此：这是一个专为提升孩子的归属感、领导力和性格发展而精心打造的教育框架。
在德威浦东这样的国际学校，很多学生初来乍到时，需要适应的不仅有全新的地理环境，还有新的语言、文化和社区。而学院制度是学校帮助新生找到归属感的重要工具之一，能够营造熟悉感，建立相互联系的纽带，确保学习经历的连贯性。
在学生和员工加入德威的那一刻，他们就会受到来自我校四大学院的欢迎，并成为其中某个学院的一员。这四大学院分别是：马塔伊、居里、沙克尔顿、容闳。这些学院并非随意命名，每个名字都是为了纪念一位伟大的先驱，他们用一生书写出勇气、创新和影响力的辉煌篇章，其中包括：诺贝尔奖得主玛丽·居里、旺加里·马塔伊；探险家欧内斯特·沙克尔顿；改革家容闳等。他们凭借励志的人生故事成为了学生自我激励的榜样，时时提醒着他们学校所推崇的价值理念。
领导力在行动
学院制度还能为学生带来实实在在的益处，比如：真正的领导力发展机遇。中学部的同学可以担任本学院学生代表，全年中负责组织各类活动，并鼓励其他同学积极参与学院间的友好竞赛。
本周二，中学部上下沉浸在“学院日”的热闹气氛中。“学院日”是本学年收尾前的最后一场大型盛事，包括了一系列有趣的竞技类活动——操场上有激烈的Ultimateball比拼，戏剧工作室里是精致的壁画制作，午餐时段的摇滚乐队音乐会更是为活动增色不少。
本次活动由我校学院协调员老师及学院学生代表团队精心策划，是今年一系列充满活力的社区活动之一。从10月举行的学院主题“体育周”和“学院欢乐跑”，到“Get Your Trainers on Tuesday”学院步数挑战赛，我们为全体社区成员提供了众多展示学院自豪感的活动机会。
第三学期，我们在全校范围内推出了一项新活动——“周五学院日”，即每逢周五，倡议全体师生充满自豪地穿上各自学院的专属服装。同时，也诚邀广大家长参与这项活动，以此证明学院精神和团队忠诚需要全家人共同守护。
我认为学院制度是学校的核心。这一制度将全体学生、家长和员工联系在一起，鼓励大家共同参与到各类活动中去。其中，既有活力四射的体育竞技，也有音乐才艺展示，甚至还有电子游戏比赛。我认为这是一种友好竞争，侧重于社区成员间的积极互动与个人进步，而非单纯的追求胜利。学院制度恰恰促进了友好竞争意识。当然，学年末当我们宣布优胜学院最终花落谁家的那一刻，看到每个人脸上的激动与期待也同样令人鼓舞。加油，沙克尔顿学院！
不只是色彩
然而，学院制度真正出众之处不在于各类竞赛，抑或是主题活动，而在于在此过程中，大家相互之间所建立的紧密联系。
学院制度横跨各个年级与校区，为学生创造了与那些原本可能毫无关联的人接触与交流的机会。我们鼓励师生互助、倡导多样性，培养学生的适应力。这些共同的经历创造了美好的回忆，帮助学生缔结友谊，在这个瞬息万变的世界里，提供了十分重要的归属感。
另外，学院制度还能提升学校自豪感，塑造学生品格。通过各项学院活动，学生学会了如何领导他人、听从指挥，如何竞争与合作，也学会了勇敢发声，为他人提供支持。同时，他们也领悟到，赢得胜利固然重要，但更重要的是公平公正、积极参与、团队精神。
每个学院仍在继续书写各自的传奇，正如其名字所代表的人物那样，他们用自己的方式改变了世界。受到他们的启发，我们的学生也在思考和探索，如何凭借一己之力，为世界带来积极的影响。
