我校新任升学与就业指导总监Michael Wert先生简介

随着新学年的开始，我们很高兴迎地来了一批新成员。其中，Michael Wert先生已经在中国生活了10年，近日他加入了上海浦东德威学校大家庭，担任升学与就业指导总监一职。他将满怀热情地为学生们提供择校、就业方面的指导。

Wert先生来自于美国费城，曾在布朗大学学习古典文学，从该校所崇尚的学术自由中受益匪浅。“布朗大学是最适合我的学校——我学会了如何适应。学校培养了我积极主动的人生态度，鼓励我大胆冒险——比如在2010年移居中国！我在教育领域担任过不同的职位，近年来在中国的11个城市开设了新的办事处，并担任高校升学咨询办公室的代理主任。”

Wert先生曾是一位音乐记者，这份工作丰富了他的人生阅历，也促使他日后成功帮助学生拿到了美国、英国、澳大利亚和加拿大等地高校的录取通知书。“为音乐杂志撰稿教会了我如何针对特定读者群体而写作。这是学生在写大学申请论文时必须掌握的一项极其重要的技能。我着眼于更广阔的教育系统，也了解了英语系国家的高校申请流程，其中包括英国、加拿大、澳大利亚和美国等地的大学。我拥有丰富的个人经验，也有能力与德威国际旗下更大规模的咨询与指导团队相互协作、互通有无，运用他们的专业知识与丰富资源来帮助学生们顺利地完成大学申请流程。在美国，高水平的选拔学校往往是多元化的融合。学生可以利用他们的写作知识，面向特定的受众读者发挥自己的优势和特长，从而获得最优的入学机会。”

身处全新的领导岗位，Wert先生发现德威的国际文凭大学预科课程对他而言尤其具有吸引力。“我自己也是学IB出身的，”他笑笑说，“以前上高中时，IB课程改变了我的学习方式。我喜欢自主选择学习项目，尤其热衷于拓展写作这门课程。IB唤醒了我心中对学习的热情和干劲。事实证明，中学时期所做的种种准备让我成为了一名更优秀的大学生，并以优异的成绩毕业。作为一名升学指导老师，在一所具有优良IB传统的学校工作，对我而言是一件非常鼓舞人心的事。德威学校声名远播，其中，IB课程为在这里工作提供了极大的吸引力。”

显而易见，Wert先生对IB课程推崇备至，“值得注意的是，IB最初是由英国侨民开发的。起初，是一部分英国人为了另一部分英国人而打造了这项课程，但后来随着课程的不断发展，逐渐成为了一个全球化项目。我之前和很多招生官打过交道，无论是世界何地的招生官，都不约而同地承认，IB与A-Level具有相同程度的含金量，参加IB项目的学生善于协作，在课堂上发奋用功，测试中表现优异。IB项目自创立至今已有50多年的历史，在诸多世界一流大学中得到了广泛认可。”

同时，Wert先生还发现，美国一些具有极高选拔标准的院校招生处都对IB课程给予了积极的评价。“从本质上说，IB是一门通识教育课程，而许多美国大学都以通识教育为基础。对于学生来说，这是一个无缝衔接。IB课程的基础是为特定的研究领域提供信息。”他又补充道，“这么说可能存在偏见，我在IB学校工作，而IB课程对我个人而言具有变革性。我相信IB文凭项目确实能让学生为英国、美国、加拿大、澳大利亚或亚洲地区的大学做好最为充分的准备。全球公民身份和跨文化联系是IB理念的精髓。无论学生想在哪里上大学，它都是一门很好的课程。”

不过，被理想的大学录取并非最终目标。他又强调，“关键的是，你不应把人生看做是一张张证书的积累。生活不是一系列阶段，而是一个连续的计划。可能最让我兴奋的是如何打造一个职业咨询项目。我把自己看做一个人生导师或执行导师，帮助学生设定长期的人生目标——包括大学毕业之后的规划。”

此外，Wert先生还引用了他最喜欢的一句名言，来自古罗马哲学家塞内卡（Seneca）——“Non scholae sed vidae discimus”，意思是“学习的目的不是为了应付学校，而是为了生活。”他说，“我之所以擅长升学指导工作的原因之一是，这项工作会激发人们对很多事物的兴趣，可能也是为数不多的几个能为业余人士带来慰藉的工作之一。我的学生中，有的想成为诗人，有的想当物理学家，还有的想从政。因此，我需要对所有这些领域感兴趣，我的思维方式让我对自己的研究充满热情。我喜欢更多地了解我的学生和他们各自的学习动机，帮助他们发现个人优势和兴趣所在，把自己看作人生故事中的主角。作为羽翼未丰的年轻人，他们有能力谱写自己的人生故事和篇章。我帮助学生完成自我实现并找到自信。这就是工作给我带来的快乐！”