人工智能赋能德威浦东小学部阅读学习

在当今动态的教育格局中,人工智能(AI)的应用已成为一个日益相关的话题。在德威浦东,我们正在积极探索AI在支持和加速小学部阅读教学方面的潜力。小学部的学生跨越多个发展阶段,并且拥有多样化的需求,因此,我们对这一探索也保持着好奇和谨慎的态度。在与德威浦东教育科技教练Dean An先生的采访中,我们深入探讨了德威浦东如何利用AI赋能低年级学生的阅读学习,帮助其应对挑战,并为其提供个性化的学习体验。

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AI 赋能阅读学习

针对小学部的阅读教学,德威浦东采用了多种AI工具,尤其是 Microsoft Teams 中的Learning Accelerators和Reading Progress两个功能。Reading Progress是Learning Accelerators的一个功能,它能帮助教师创建阅读作业和练习,并利用AI,对学生的流利程度、发音和语调进行智能评分,为老师和学生提供及时的反馈。

Dean An先生强调,尽管人工智能已融入到学生的学习过程中,但人类的教师仍然在指导和关注学生进步方面发挥着关键作用。虽然AI能够在评估作业方面提供即时的反馈,但它仅是老师的一个帮手,并不能够取代教师的角色。教师仍然进行全面监督,以确保数据的准确性,并对学生的成绩进行合理的评判,在必要时干预AI的结果。比如,如果AI给某位学生判了异常高或低的分数,会引起老师的关注,促使他们去调查这些异常分数背后的原因。

这种AI的应用方式实际上是将其高效率与教师的专业知识和洞察力结合起来,使教育工作者能够高效地识别不同学生的个性化需求以及更为广泛的学习趋势。归根结底,这种方法在增强教育体验的同时,保留了教师在指导学生进步方面的核心作用。

小学部阅读学习的挑战和AI解决方案

在小学部的阅读教学中,教师面临着因多样化的学科责任导致的个性化反馈时间有限的挑战。AI提供的即时反馈对于教师有效管理这些挑战至关重要。传统的教学中,评估每个学生的作业非常耗时,但AI通过提供对学生表现的即时洞察大大简化了这一过程,节省了老师的时间,使他们能够专注于为每个学生量身定制个性化的教学和辅导策略。此外,AI产生的数据为整个班级的表现提供了宝贵的洞察,帮助教师识别趋势并调整教学方法,以实现更有效的教学。

 另一方面,对于日程紧凑并且充满课外活动的小学生来说,AI解决方案针对他们的阅读学习进度,可以提供实时的评估和洞察,确保了这些反馈的有效性,尤其是考虑到儿童较短的注意力和容易快速忘记信息的倾向。因此,人工智能的即时反馈功能,既提高了学生的参与度和学习成果,也促进了教育过程的持续改进。

AI在小学教学中的影响

在讨论AI对教学的影响时,Dean An先生将其总结为六大主要优势,即个性化学习体验、即时反馈、适应性学习、易访问性、数据驱动的洞察和词汇量的构建。

个性化学习体验:人工智能在教育中的应用可赋能个性化的学习体验,这对于追求高标准并致力于根据每个孩子独特能力取得成功的学校来说至关重要。人工智能驱动的个体化学习符合当代教育对个性化学习的强调,并且能够识别个体差异。

即时反馈:人工智能在提供即时反馈方面的效率被强调为一个关键优势。在传统方法中,老师的时间是很有限的,并不能为学生提供即时的反馈,相比之下,人工智能可以提供瞬间评估,同时为学生和老师带来了方便。

适应性学习:人工智能驱动的适应性学习可以关注到每个学生的进度。通过持续分析学生的表现并相应调整目标,人工智能可确保为每个学生提供有针对性的帮助,从而最大限度地提高教育成果。

易访问性:人工智能可以根据每个学生的数据,定制内容选择,以满足不同的学习风格和学习能力。对于由来自不同文化背景的学生所组成的学校社群而言,这样的功能能够包容性地、有效地满足来自不同文化背景学生的多样化需求。

数据驱动的见解:人工智能的收集和分析数据功能对于追踪学生的进步方面很有价值,教育者根据此能够掌握学生的成长,确定其需要改进的方面,并做出明智的决策。

词汇量构建:人工智能算法可以根据学生的阅读水平和上下文建议相关词汇,从而促进学生词汇量的增长。

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关于网络安全和屏幕使用时间的担忧

在德威浦东,我们深知网络安全和隐私的重要性——特别是有关人工智能软件在教育中的使用领域方面。鉴于人工智能应用程序的数据收集性质,我们采用谨慎的方法,即确保我们的数据保留在德威浦东自己的服务器上。此外,我们与合作伙伴服务机构签订了合同,以保证我们的学生、老师和家长的数据和隐私处于我们的控制之下,并由负责任的专业人员管理。

在AI介入到教育的过程中,还有一些家长对孩子屏幕使用时间的增加表示担忧。针对这一问题,我们在定期举办的家长学院中,为家长们提供了有关管理学生在家屏幕使用时间的指导。平衡是非常重要的,我们鼓励家长,一方面,限制屏幕使用时间,另一方面,优先安排孩子的户外活动,以促进其身心健康。通过家长的管控和开放式的沟通,我们的目标是让家长能够引导孩子负责任地使用这些技术的同时,最大限度地收获人工智能教育工具的益处。

 人工智能与任何发明一样,都需要我们负责任的使用和理解。展望未来,人工智能在德威浦东小学教育中各个领域的发展都蕴藏着巨大的潜力。正如Dean An先生所分享的,一些老师正在开创性地利用人工智能根据学生的想法来生成图像和视频,将其应用范围从阅读和写作扩展到艺术设计和视觉辅助等领域,并协助各学科的头脑风暴活动。

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在德威浦东的人工智能应用的过程中,我们会始终将重点放在负责任和有目的的使用上,确保技术成为塑造教育未来的助缘。我们邀请您加入这一探索和发现的旅程,共同利用人工智能的变革力量塑造教育的未来。