与2022届毕业生面对面：Selina S

在浦东德威学校就读的五年时光里，Selina S同学逐渐对医学产生了浓厚的兴趣。基于这种兴趣，她同时在主课和课外活动中都选择了医学相关课程。从她的个人经历不难看出，她的理想是通过投身医疗行业，为社会做出积极的贡献。

“每位医生，乃至每一个人，都有能力为他人的生活带来巨大的改变。” Selina说，“我的目标是利用医学手段来帮助病人和他们的家庭。”

优异的学习成绩

在学习方面，数学AA HL是Selina最喜欢的一门学科。“内部评估的灵活性让我有机会以一种十分有趣的方式来探索和钻研医药和医学统计领域。”她回忆道。

Selina凭借着坚韧不拔的毅力，完成了在她看来是“人生中最艰辛的两年”的学习，现在，她充分认识到了IB文凭课程的要求和优势。

“如何在IB课程和其他医学类的学习任务中找到平衡是很累人的事。由于繁重的作业量，有好几次我都不得不申请延期提交。不过，在这过程中最值得高兴的部分，是看到我的成绩和时间管理能力比起IGCSE时期有了很大的提高。”

Selina选择生物学作为她的IB拓展论文研究方向，重点关注实验生物学。

“我研究了不同浓度的柠檬汁对常见细菌——大肠杆菌生长的抑制作用。其中涉及到细菌接种和抑制，这在学校实验室里操作起来尤为困难。”

整个实验过程虽然十分艰辛，但却颇有价值。

对此，她回忆道：“我最终学习了大量关于细菌生长、抑制以及微生物学方面的知识。另外，还掌握了很多实验操作步骤方面的技巧。如果不是因为这篇拓展论文，我不可能会接触这些内容。”

在“知识理论”（TOK）课程中，Selina利用这个机会比较了数学和自然科学两者的实用性。起初，她对于写作一篇关于知识本身的文章感到胆怯，但这个过程加深了她对这两个知识领域的看法。

“我发现关于知识理论的讨论非常有见地，我相信它确实让我的批判性思维能力得到了提高。”她说。

公益服务亮点

Selina助人为乐的性格使她自然而然地成为了“上海新生命之家”的一名志愿者。这是我校组织的一项课外活动，让学生们每周都有机会探访孤儿院中患有先天性残障的儿童。 

Selina定期会与那里的孩子们一起玩耍、互动，和他们建立起了深厚的友谊。

虽然大多数交流都是以非语言的形式开展的，但Selina认为“这种经历不仅让我对特权意识进行了反思，也为我提供了关怀他人、培养人际交往能力的良好方式。”

严谨的升学准备    

尽管Selina渐渐发现，医学专业的申请过程很有挑战性，但她得到了年级组长Rob Hey先生和升学顾问Rorie McDonald先生的大力支持。

“两位老师让我树立了自信，让我坚信自己很适合从事医疗保健工作。”Selina说道。

Hey先生还负责监管医学社团的课外活动，并且帮助Selina顺利完成了规定的医学相关面试。“他的支持对于我提升面试技巧而言真的太关键了。我们探讨了关于医德方面的问题，并且通过幻灯片进行展示，还开展了一对一模拟面试。这不失为一种绝佳的方式，来为真正的面试做好准备。”她介绍道。

通过学习和实践经验，Selina专注并努力地为她的大学申请做准备。“在13年级的暑假和开学阶段，我进行了实习，并且准备UCAT考试（大学临床能力测试——英国医学院的入学考试），同时开始参加学校的各项考试。”

亲身实践 

实习经历是医学专业申请过程中必不可少的一大要素。Selina在13年级开学前的暑假参加了两次实习。

首先，她在嘉会国际医院实习了两周，接触了三个专业领域：医药学、实验室学和家庭医学。 

“最有趣的部分是听医生们亲身讲述他们的从医经验。我们还参加了缝合术的学习，我觉得这很有意思。”

另外，Selina还参与了弗阁笙女性健康诊所的个性化实践活动。在那里，她有机会亲手进行了护理方面的实习。对此，她介绍道：“弗阁笙诊所的实习经历让我乐在其中，我参与了一系列的医疗工作，包括推着新生儿四处走动、帮助医生安排日程、充当外籍患者的翻译等。从中，我深刻地理解了何谓‘以患者为中心’的医疗理念。”

大学生活展望

经过大量仔细的研究，Selina最终选择在英国接受高等教育，在那里，她可以在研究生阶段之前就着手开展医学研究。她选择了MBChM专业——毕业后，可以获得医学和外科学士学位。

Selina兴奋地告诉我们，她想从事医疗工作的初衷是“直接造福人们的生活”。让她颇为感动的是，在即将升入大学之际，她的家人们都对她选择医学专业表示极大的支持，并给予她鼓励。

“我相信，在德威学校和医学院接受的教育，以及专业方向的培训将助力我成为一名全面发展的医疗工作者。”Selina总结道，“我希望有一天，自己可以成为一名能给他人带来积极影响的外科医生。”

祝贺你，Selina！我们期待着看到你今后在职业领域发光发热，为你所服务的患者们带来福音！