2021 届毕业生Vanessa T – 用艺术改变世界

对艺术和科学的热情

Vanessa T同学最初就读的是北京德威学校，当时她是小学部的一名学生。随后在9年级时，她转学至浦东德威学习IGCSE和IB课程。从很多方面来看，她都是一名典型的浦东德威学生，在 STEM 和艺术方面有着浓厚的兴趣和极佳的天赋。

在她就读期间，她同时担任我校“技术大使”和“艺术大使”两项职务。在IB高阶课程方面，她选修了艺术、数学和物理，并撰写了一篇物理学拓展论文，研究向心力和转动惯量。

说到选择STEM学科，这并不是什么奇怪的事——Vanessa本身就来自于一个工程师家庭。但是要说选择艺术作为第三高阶课程，这就有些令人意外了，即便对她自己来说也是如此。

“我很喜欢浦东德威学校的这种艺术氛围，也对数学和物理情有独钟。” Vanessa说，“德威给了我们很多机会去探索不同的兴趣领域，我也因此找到了自己真正喜欢的事。”

艺术和科学方面的兴趣促使她攻读产品设计专业方向。目前，她正在考虑包括爱丁堡和拉夫堡在内的大学录取邀请，这些学校的本科课程主要以数字艺术和设计为特色。她计划利用这些技能来打造崭新一代具有影响力的产品。

Vanessa认为，是德威学校帮助她发现了自己对设计的热情。她一直对素描很感兴趣，却没有意识到这不仅仅只是一种爱好，还可以成为职业发展的关键。

“刚来德威时，我觉得艺术不过是创造一些漂亮的东西，画几张好看的画。但后来升上9年级时，我的艺术老师（Boye女士）改变了我的这种看法。她鼓励我更多地去探索外部世界，了解其他艺术家的经历，以及他们的创作初衷、与观众的互动方式等。”

这番教导彻底改变了Vanessa一贯的想法。在深入思索了一阵后，Vanessa开始更有自信地涉足新媒介，例如油画、泥塑、数字设计和摄影，这使她接触到了数字艺术，并最终投身新兴产品设计领域。

支持学校活动

Vanessa利用自身天赋，为一系列具有影响力的校园活动提供支持。

楼梯间项目 - 我校“全球公民”项目学生代表曾委托她重新设计学校楼梯间，为其注入活力。后来，Vanessa提供了一个上升式书籍推荐的创意。

慈善艺术品 - Vanessa 定期创作艺术品，这些艺术品拍卖后所得用以支持我校长期合作的慈善机构，如乌干达“和平中心”、“心连心”公益组织等。

荣誉奖项 - 今年，Vanessa参加了第8届“德威摄影大赛”，并荣获“可持续解决方案” 竞赛单元第三名的荣誉。

IB艺术展览

但真正吸引大家目光的还是她在IB艺术展上的表现，她的作品主题为“人与自然”，其中尤其值得一提的是她的阅读架作品。

这项创作是她在学校因疫情而停课的早期完成的，兼具实用性和象征意义，也表达了她对新冠疫情的一些看法。蝙蝠、穿山甲和尖叫着爬走的人——这些意象交织在一起，成为了黏土中一个凝固的瞬间。

对于这项作品，Vanessa解释道：“阅读架体现的是一种对比，一方面，它为书籍提供了支撑；另一方面，具有讽刺意义的是，新冠疫情正在逐步破坏这种支撑。由于人类的无知，这个世界、文明和经济正在面临崩坏的风险。而阅读架又象征着一种解决方案，那就是——知识，知识可以解决这种危机。我想要表现的是，大自然对于人类所犯下过错的报复，同时也想提出解决办法。”这项作品有一个极具讽刺性的名字——《疗愈》。

由于无法进入校园，Vanessa的创作面临了双重挑战。因为不能使用学校设施烧制粘土，她不得不转而使用以前从未用过的风干粘土。风干粘土干得非常快，Vanessa 一贯缓慢而有条不紊的烧制方法受到了挑战，这促使她开始探索全新途径。

事实上，正是这项作品让她第一次有了将产品设计作为个人职业的想法。“我真的很享受整个创作过程，” 她说，“虽然在视觉上，它可能不是最让人感到愉悦的，但却真正让我认识了自己，帮助我找到了自己想要创造的东西。”

艺术仍然是Vanessa的一种生活方式。今年夏天，她一直忙着把自己最喜欢的艺术作品汇编成一本书，打算限量出版。

“我想创作出能让人记住的作品，” 她说，“现在的很多设计都只追求美感，而我希望我的作品可以超越这一点，对全世界正在努力解决的重大问题带来一些影响。”

德威教育的影响力

在这过程中，德威的求学经历发挥了重要作用，不仅帮助她发现了自己真正感兴趣的领域，还让她有了追求理想的能力。

“德威学校提供了一个非常特别的学习环境，” 她回忆道，“IB课程的竞争非常激烈，但学校始终致力于让学生拥有最优的学习体验。这里的老师真正理解学生们遇到的困难，并且不遗余力地为我们缓解压力，指导我们前行。”

其中很关键的一点是浦东德威学校对于师生身心健康的关注。身心健康课程是中学部日常教学的一部分，老师们总是很乐于帮助学生排忧解难。“德威是真正重视身心健康发展的，” 她进一步解释说，“能够感受到边上始终有人为你提供鼓励和支持，这一点对于我的IG/IB学习很关键。”

此外，Vanessa还着重强调了在浦东德威学校的个性化教育体验。“对我而言，这是尤为重要的，” 她说，“其他同学可能很清楚自己真正想要的是什么，他们会为此不断努力奋进。但我却需要老师在后面推一把。老师们非常清楚这一点，他们对我的帮助很大，并且一路引导我取得现在的成就。”

对于种种国际性问题，Vanessa今后还会有怎样独树一帜的解决方案呢？我们拭目以待。